Kontext
1. theoretischer
Hintergrund des Forschers
a)
Menschenbild: Theorie rationalen
Verhaltens; Zufall
b)
Ausbildung, Universität, Zeitgeist
c)
Erkenntnisleitende Interessen
d)
Projekt, Auftrag,
Auftraggeber
(Kultur, Erwartung)
2. Ethik: Was
darf man mit Menschen machen?
Tierversuche
3. frühere,
spätere Untersuchungen
Längsschnitt,
Querschnitt?
Einbettung
in grössere Vorhaben
Parallelstudien, Vergleichsstudien
Ergänzungsstudien
4.
Mittel
Personal
Zeit
Geld
(Kosten bestimmen den Nutzen?)
Raum,
Geräte, Material
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Form
1.
Versuchsplanung/ Forschungsstrategie
a) Absicht:
explorativ für Praxis-Massnahmen
wiss.
Bestätigung, Präzisierung
neue
Horizonte
Monitoring
b) Sinn: Begründung der
Methodenwahl,
Messinstrumente, direkte oder indirekte Messung,
Detaillierungsgrad
Personenauswahl
c) Bedingungen
festlegen
Ort,
Zeit, Projektverantwortlicher, Versuchsleiter, Bezahlung,
Instruktion, Täuschung
Erhebungs-, Interview-Leitfäden
d) Ablauf: 1. Vorstudie,
Exploration
2.
Hauptteil
einmal, Zeitreihe; Quer-, Längsschnitt
2.
Durchführung
Datenerhebung und -registrierung
Kontrolldaten
3.
Kontrolle
a) sachlich/
Ergebniskontrolle
Objektivität: Unabhängigkeit von Situation,
Versuchsleiter,
Erhebungs- und Messmethoden, Interpretation
Gültigkeit (Validität/ Genauigkeit):
Misst, was man zu messen vorgibt
Externe Gültigkeit: Repräsentanz; gilt auch
für den Alltag
Zuverlässigkeit (Reliabilität/
Stabilität):
Re-, Parallel-, Split-Half-Test
Scheineffekte, Artefakte
Akzeptabilität
Praktikabilität
b)
Verlaufskontrolle
Störungen, Versuchsleitereinfluss
c)
Kontrollgruppe
d) allgemeine Umwelt:
Wetter
Konjunktur, Markt
Politik
4.
Auswertung
Statistik: Reduktion und Kumulierung der Daten,
Deskription
Inferenz und Signifikanz
Korrelation, Regression, Pfad, Cluster
Verallgemeinerung
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Sample
Beschreibung der
Stichprobe
"Zielgruppen";
Aktoren
1. aus der
Bevölkerung
Generalisierung möglich?
2. aus der
Person
3. aus
Verhaltensmöglichkeiten
=
Inhaltsvalidität
4. aus der
Zeit
=
Vorhersagevalidität
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Inhalt
1. Forschungsfeld
und -gegenstand
2. Hypothesen und
Modelle
a
)Hypothesen generieren:
wenn-dann, je-desto
Operationalisieren:
Variablen, Prädiktoren
und Kriterien definieren
b)
Modelle
1. Prozesskette, Regelkreis
2. Eigen-/ Fremdbild (Gap-Analyse)
3. Hygiene-/ Motivationsfaktoren
3.
Ergebnisse
4.
Interpretation
a) der Kontrolldaten für Durchführung
und Auswertung
b) der Versuchsdaten
Bedeutung
Gewicht
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