|
Einfluss-kategorien
|
|
Themengruppen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Daten
(Wahrneh-mung)
|
|
A1: Daten selber:
Präsentation
|
|
|
|
A2: Daten selber:
Kontext-Effekte
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Situation
|
|
|
A3: Versuchs-anordnung
|
|
|
|
A4: Bias der Forscher
selber
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Soziale Einbettung
|
|
|
C3: Gruppenphänomene
|
|
|
|
C4: Kultur(phänomene)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Persönliche
Einflussfakto-ren (eher
emotional)
|
D1: Person
|
|
D2: Gedächtnis
|
|
D3: Zeit
|
|
D4: Emotionen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Allgemeine Prozesse (eher
kognitiv)
|
B8: Informationen suchen;
Beobachtungen sammeln
|
|
B5: Kategorisieren &
Mustererkennung
|
|
B2:
Wahrscheinlich-keitslernen
|
|
B7: Spiel
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ergebnisse
kognitiv I
|
B1: Wahrscheinlich-keiten
& Anteile
|
|
|
|
B3: Nutzen &
Präferenzen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Persönliche Eigenheiten
|
|
|
C1: Kontrollillusion
|
|
|
|
C2: Beharrlichkeit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ergebnisse kognitiv II
|
B4: Kausalität &
Korrelationen
|
|

|
|
B6: Risiko &
Sicherheit
|
|
|
|
|
|

|
|
|
|

|
|
|
|
Ergebnisse praktisch
|
|
Falsche Urteile
Falsche
Meinungen
|
|
|
|
Falsche
Handlungen
Falsche
Unterlassungen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E( Ergebnisse)
= f (Daten, Situation, Gruppe, Kultur, Person, allgemeine Prozesse)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|